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編者按：在隆陽區(qū)2022年度高中教師教學(xué)技能競(jìng)賽中，保山第八中學(xué)的胡麗莎老師榮獲英語組特等獎(jiǎng)，今天展示的是她的獲獎(jiǎng)事跡。

一、教師簡(jiǎn)介

胡麗莎，女，生于1984年10月，教育碩士，中共黨員，一級(jí)教師，隆陽區(qū)高中英語學(xué)科教研組副組長(zhǎng)，保山市第八中學(xué)英語學(xué)科組長(zhǎng)。保山市骨干教師。

2009年起從事中學(xué)英語教學(xué)工作和擔(dān)任班主任工作，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)能力突出，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、師德標(biāo)兵等稱號(hào)。積極投身于教育科學(xué)研究工作，主持的國(guó)家級(jí)課題已立項(xiàng)并開題，主持及參與的多項(xiàng)市區(qū)級(jí)課題均已順利結(jié)題，撰寫多篇教育教學(xué)論文并發(fā)表，獲得優(yōu)秀教研工作者稱號(hào)。教育格言：為師者，當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛。

二、教育故事

不忘初心，方得始終。13年了，我依然能夠堅(jiān)守著自己最初教書育人的夢(mèng)想。

2009年8月29日，我來到了敢頂民族中學(xué)。直到現(xiàn)在，我還清晰地記得，剛到這的場(chǎng)景，楊柳依依，操場(chǎng)很大，草地很清新；抬頭看，四周環(huán)繞著青山，云彩像飄帶一樣飄在山腰上，山峰若隱。從那時(shí)起，我就愛上了這個(gè)地方。

這里的孩子們基礎(chǔ)很薄弱，我剛開始接手的班級(jí)，他們連漢語拼音都弄不清楚，教英語實(shí)在是太困難了。我努力地想辦法，課上學(xué)不懂課下教。我經(jīng)常把學(xué)生找來我的宿舍，給他們單獨(dú)輔導(dǎo)。慢慢的，學(xué)生有了進(jìn)步，成績(jī)也有了起色，我由衷地高興。2011年我開始擔(dān)任班主任工作,2012年3月敢頂民族中學(xué)撤并至芒寬民族中學(xué)后，我開始擔(dān)任芒寬民族中學(xué)敢頂分校英語教研組長(zhǎng)工作。

2015年9月，我來到了保山市第八中學(xué)。我一來就被安排到了高中上課。之前我只有初中的英語教學(xué)經(jīng)歷，還不是學(xué)英語專業(yè)的，所以剛開始我好害怕，生怕教不好。還記得第一天到班級(jí)來上課時(shí)，我早早地來到了辦公室，忐忑不安地等待著上課鈴響。可當(dāng)我踏上講臺(tái)那一刻，我整個(gè)懸著的心都放下來了，感覺自信從容又回到了我的身上，老師的感覺又回來了。從學(xué)生的反饋來看，我知道他們是喜歡我的，從此，我又開始了與孩子們共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的高中英語老師生涯。來到八中，學(xué)校給我們安排了教學(xué)師父。在其他英語老師的幫助下，我快速地成長(zhǎng)起來，慢慢的我能夠獨(dú)當(dāng)一面了。從最開始的平行班，慢慢的到二類班，然后到小尖班，成績(jī)一直都名列前茅。再后來開始擔(dān)任備課組長(zhǎng)、班主任和現(xiàn)在的英語學(xué)科組長(zhǎng)。這一路走來，我特別感激那些曾經(jīng)給予我?guī)椭娜恕?/span>

為了更好地進(jìn)行教學(xué)工作，我進(jìn)一步提升自己，在2015年12月我考取了云南師范大學(xué)的教育碩士，系統(tǒng)地進(jìn)行了英語學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)，于2019年取得了教育碩士學(xué)位證書。教育碩士的學(xué)習(xí)之路，給我打開了另一扇窗，我會(huì)將理論和實(shí)踐相結(jié)合，不斷地探索適合自己，也適合學(xué)生的教學(xué)方法。因?yàn)槲疑钪胍o學(xué)生一桶水，自己必須得是一條河。

教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是靈魂。把仁愛澆筑在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，做一把大傘，讓學(xué)生體會(huì)到什么是呵護(hù)；做一縷陽光，讓學(xué)生體會(huì)到什么是溫暖。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)的進(jìn)步，要相信每一個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)，要努力去發(fā)現(xiàn)他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分地肯定和激勵(lì)。讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的差距。同時(shí)，要以真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愿意把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你敞開心扉，愿意接受你如何做人和如何學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。

四、獲獎(jiǎng)感悟

這次競(jìng)賽中，我們經(jīng)歷了教學(xué)設(shè)計(jì)，2023屆高三英語備考復(fù)習(xí)方案準(zhǔn)備，制作PPT，現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)的教學(xué)論文撰寫，同課異構(gòu)的教學(xué)課賽，層層考驗(yàn)，歷盡艱辛，但在層層蛻皮的考驗(yàn)中我如獲新生。在這一次比賽中，我的教學(xué)技能得到了提升，專業(yè)得到促進(jìn)。這次競(jìng)賽讓我充分認(rèn)識(shí)到，人真的得活到老學(xué)到老。