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編者按：隆陽(yáng)區(qū)2022年度初中教師教學(xué)技能競(jìng)賽中，隆陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)宋俊偉老師榮獲英語(yǔ)組特等獎(jiǎng)，今天展示的是他的獲獎(jiǎng)事跡。

一、教師簡(jiǎn)介

宋俊偉， 男，1989年5月生，一級(jí)教師，2012年7月畢業(yè)于云南省紅河學(xué)院英語(yǔ)本科專業(yè)， 2012年8月參加由隆陽(yáng)區(qū)教育局組織的特崗考試，分配到隆陽(yáng)區(qū)楊柳民族中學(xué)任教，2020年8月參加城區(qū)教師調(diào)動(dòng)考試進(jìn)入隆陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)，工作至今。在隆陽(yáng)區(qū)楊柳民族中學(xué)工作的8年中，榮獲過(guò)“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。?2020年9月，受云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)教育體育局及學(xué)校委派，到怒江州蘭坪縣民族中學(xué)參加支教工作，并于2021年3月榮獲云南省教育廳優(yōu)秀支教教師稱號(hào)；2022年5月榮獲隆陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)教學(xué)新秀稱號(hào)。2022年6月榮獲隆陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。教育格言：心懷仁愛(ài)之心，盡責(zé)教書(shū)育人。

二、教育故事

2020年9月隆陽(yáng)區(qū)教育體育局及學(xué)校安排，到怒江州蘭坪縣民族中學(xué)參加支教工作。在擔(dān)任七年級(jí)280班和八年級(jí)276班英語(yǔ)教師期間，我積極備課，努力上好每一節(jié)課。了解學(xué)情是開(kāi)展教育教學(xué)的前提和基礎(chǔ)，而這也是我一直堅(jiān)持的習(xí)慣，所以我會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間到學(xué)生中間去了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常找他們談心聊天。對(duì)于學(xué)生而言，要讓他們覺(jué)得你關(guān)心他們，在乎他們，那么，他們才會(huì)在乎你，在乎你的課程。用愛(ài)和真誠(chéng)去引導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們，陪伴他們很重要。我一直記得有一名小男生，他是來(lái)自農(nóng)村的隨遷子女，還是普米族同胞，父母都是來(lái)城里務(wù)工的農(nóng)民，所以孩子很不自信，課后不太愿意和同學(xué)講話。我發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)與他交流，并且打電話與他的父母聯(lián)系，和他的父母商量，如何引導(dǎo)和鼓勵(lì)他，之后抽時(shí)間進(jìn)行了家訪。針對(duì)像他這樣的同學(xué)，我不斷地鼓勵(lì)和引導(dǎo)，請(qǐng)他們積極發(fā)言，樹(shù)立自信心。在我即將結(jié)束一學(xué)期的支教工作時(shí)，這位男生跑到我的身邊，給了我一個(gè)大大擁抱，他說(shuō)：“宋老師，謝謝您，因?yàn)槟易兊藐?yáng)光自信了，我一定努力學(xué)習(xí)，考上好的高中。”雖然寥寥幾語(yǔ)，但是我看到了他的改變。而教育的意義，不就是盡我們所能的愛(ài)一個(gè)孩子，改變一個(gè)孩子，讓他的世界更美，讓他變得更美好！

十年的執(zhí)教生涯，我覺(jué)得教育的真諦，是愛(ài)，是陪伴，是鼓勵(lì)，是引導(dǎo)，更是俯下身子的堅(jiān)守和付出。只有用心，才會(huì)有收獲。

三、獲獎(jiǎng)感悟

通過(guò)此次中小學(xué)教師技能大賽，讓我更加認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)教師，心懷仁愛(ài)之心是教師的底線，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是最重要的素養(yǎng)，知識(shí)的儲(chǔ)備和教學(xué)方法是關(guān)鍵。用心的關(guān)心愛(ài)護(hù)，不放棄每一個(gè)孩子，教育引導(dǎo)每一個(gè)孩子，和孩子們一起慢慢長(zhǎng)大，慢慢變好，讓他們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀。我堅(jiān)信我會(huì)盡我之所能，為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的綿薄之力。