【普法強(qiáng)基在行動(dòng)】普法強(qiáng)基進(jìn)校園 ?法治護(hù)苗助成長(zhǎng)
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。青少年是家庭的希望、民族的未來,青少年的健康成長(zhǎng)離不開法治保駕護(hù)航。為深入開展“普法強(qiáng)基補(bǔ)短板”專項(xiàng)行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立法治意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)和防范不法侵害的能力,讓學(xué)法、懂法、守法、用法的習(xí)慣在學(xué)生之中蔚然成風(fēng),市司法局掛聯(lián)阿今村干部攜手村兩委和駐村工作隊(duì),為阿今村完小的學(xué)生及家長(zhǎng)上了一堂“法味”十足的“必修課”。
啟蒙小課堂,法治生根芽。法治課充分結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征,通過以案說法、以事講法的形式把《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》《民法典》等法律中的部分概念融入其中,將專業(yè)難懂的法律術(shù)語化解為生動(dòng)有趣、貼近生活的小故事、小案例,教孩子自我保護(hù)要領(lǐng),用易接受、好理解的方式講一堂法治啟蒙課,在他們心中播下法治的“種子”,實(shí)現(xiàn)普法從孩童抓起。
交互式普法,法趣留心中。以“權(quán)利義務(wù)”“校園暴力”“高空拋物”“防拐防騙”四個(gè)熱門話題為主要內(nèi)容,以動(dòng)畫人物為主角、以充滿生活氣息的情節(jié)為背景設(shè)置了“定制版”情景劇,通過互動(dòng)交流和趣味問答的形式,點(diǎn)燃了學(xué)生們學(xué)法用法的熱情和積極性,引導(dǎo)他們?cè)跐撘颇杏梅伤季S解決問題,兼具互動(dòng)性、趣味性和參與性,讓法治意識(shí)伴隨著輕松歡樂的學(xué)習(xí)氛圍真正入腦入心。
普法齊步走,小手拉大手。依托開學(xué)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)們普及未成年人監(jiān)護(hù)人責(zé)任、強(qiáng)制報(bào)告制度、侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)、未成年人成長(zhǎng)中的家庭責(zé)任等法律規(guī)定和監(jiān)護(hù)人必備的法律常識(shí),給家長(zhǎng)打一劑“預(yù)防針”,為孩子的將來抹上法律“保護(hù)色”,增強(qiáng)家長(zhǎng)們“依法帶娃”的觀念和保護(hù)未成年人合法權(quán)益的意識(shí)。關(guān)注孩子的身心健康,給孩子樹立正面榜樣,當(dāng)好孩子人生的合格導(dǎo)師。鼓勵(lì)同學(xué)們當(dāng)好小宣傳員、做好小監(jiān)督員,小手拉著大手帶動(dòng)全家樹立法治意識(shí),形成家校互動(dòng)的良好法治教育機(jī)制。
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一段段生動(dòng)的小故事,一個(gè)個(gè)有趣的小問題,一條條貼心的小提示,都給學(xué)生們留下了深刻印象,學(xué)會(huì)了如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)自己,參與活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示:通過這場(chǎng)意義非凡的家長(zhǎng)會(huì),讓他們明白了法治教育的重要性。下一步,我們將持續(xù)開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng),不斷拓寬普法宣傳的廣度和深度,讓孩子們沐法治之光,樹法治信仰,講好法治故事,助力青少年扣好人生第一粒扣子。

供稿:楊璦瑀
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