校際交流啟新智學(xué)習(xí)借鑒謀發(fā)展

發(fā)布時間：2024-11-25 09:31 瀏覽次數(shù)：1137次

為推進教育教學(xué)質(zhì)量改革提升，近日，芒寬民族中學(xué)組織教師團隊共計30人到城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展學(xué)習(xí)借鑒，力求能夠以他山之玉，攻克學(xué)校教學(xué)提質(zhì)的頑石。

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在隆陽區(qū)第一中學(xué)，校領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹區(qū)一中在管理理念、管理模式、研訓(xùn)制度、集體備課、“654”高效課堂模式和三級五類督查等方面的有益經(jīng)驗。強調(diào)規(guī)范教學(xué)行為，抓好德育，打造特色活動，改善辦學(xué)條件是教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。要從健全完善各項管理制度，層層壓實責(zé)任，堅持以文化人，打通備、講、輔、練、考、思、研教學(xué)全鏈條上下功夫，讓課堂“容量大一點、節(jié)奏快一點、內(nèi)容精一點、練得多一點”。

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在保山市民族中學(xué)，重點了解了民中的辦學(xué)特色：始終以自強不息的奮斗精神，憂國憂民的家國精神，嚴格規(guī)范的道德約束為辦學(xué)引領(lǐng)，從深層精神文化探索、中層制度文化完善、淺層行為文化規(guī)范上協(xié)同發(fā)力，將學(xué)校文化建設(shè)滲透融合到教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，努力探索文化層面的管理模式，讓學(xué)校文化內(nèi)化于心，外化于行。

最后到保山市第六中學(xué)，通過現(xiàn)場課程觀摩原汁原味感受課堂教學(xué)成效，在豐富教學(xué)手段、強化課堂互動、增強課堂親和力、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和提升教學(xué)效率上找差距，補不足。之后兩校教師就資源共享、課改引領(lǐng)、教師培養(yǎng)等方面進行了深入探討，并達成了進一步深化合作交流的意向。

此次交流學(xué)習(xí)，不僅加深了區(qū)一中、民族中學(xué)、保六中與芒中之間的友誼，也為芒中教育高質(zhì)量發(fā)展提供了行之有效的參考實例。提質(zhì)之路學(xué)為徑，教海無涯研作槳。芒中教育教學(xué)提質(zhì)增效勢在必行，在提升發(fā)展內(nèi)在動力，拓寬發(fā)展方法路徑和凝聚發(fā)展突破共識上持續(xù)探索深化，為芒中教育高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力。