齊抓共學?家校共育助推《中華人民共和國家庭教育促進法》入腦入心

發(fā)布時間：2024-09-26 15:10 瀏覽次數(shù)：1675次

自《中華人民共和國家庭教育促進法》施行以來，九隆街道科學謀劃、快速行動，組織廣大職工認真學習，深入領會，以學法知法用法的實際成效，促進“雙減”政策落實。

統(tǒng)籌安排推動學。街道黨工委書記帶領街道干部職工、九隆中心校領導及社區(qū)工作人員共同學習《中華人民共和國家庭教育促進法》，街道干部職工家庭重視家庭教育，加強親子陪伴、言傳身教、尊重差異、平等交流。并鼓勵志愿者、社會工作者參與家庭教育指導服務工作，通過家庭教育指導服務站點，配合家庭教育指導機構(gòu)組織家庭教育知識宣傳，為未成年人的父母或者其他監(jiān)護人提供家庭教育指導服務。

社區(qū)宣傳廣泛學。轄區(qū)各社區(qū)掀起《中華人民共和國家庭教育促進法》學習的熱潮，太保社區(qū)普法隊員結(jié)合日常生活常見事例，詳細解讀了《中華人民共和國家庭教育促進法》的主要內(nèi)容和重要意義；白衣寺社區(qū)開展“解讀家庭教育促進法，點亮孩子成長之路”專題講座；同仁社區(qū)邀請駐社區(qū)律師，開展《中華人民共和國家庭教育促進法》知識講座等；引導家長樹立正確的家庭教育觀念，明確父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，家庭教育處在教育鏈條最前端并貫徹始終，對青少年的成長成才具有重要作用。

家校合作深入學。各學校紛紛開展家長課堂，向廣大家長提供家庭教育指導服務，提高家庭教育能力，形成家庭、社會、學校的監(jiān)管合力，為《中華人民共和國家庭教育促進法》奠定法律基石。