瓦馬鄉(xiāng):“三常”著力 撐起校園“平安傘”
校園安全無小事,學生安全是大事。隆陽區(qū)瓦馬彝族白族鄉(xiāng)做實“安全治理”事,答好“校園平安”卷,以護校安園的“辛苦指數(shù)”,求取校園師生的“安全系數(shù)”。
常握一把檢查“利刃”,預防事故“一刀兩斷”。為切實做好校園安全防范工作,消除校園及周邊各類安全隱患,保證校園安全穩(wěn)定,瓦馬鄉(xiāng)成立聯(lián)合檢查組,通過現(xiàn)場調(diào)查,對轄區(qū)學校的校園環(huán)境、防溺水、交通安全、消防以及突發(fā)事件應急處置等落實情況進行全面檢查,針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,現(xiàn)場提出整改意見,并形成書面通報文件,要求學校及商戶立行立改,保障師生安全,筑牢安全防線。
常弘一場安全“文化”,培育意識“一脈相承”。為加強校園安全教育,增強未成年人的自我保護意識和能力,瓦馬鄉(xiāng)以安全生產(chǎn)月、全國食品安全宣傳周、國家禁毒日等重要時間節(jié)點為契機,開展安全知識進校園宣講活動。活動結(jié)合學生的年齡特點與社會現(xiàn)狀,通過圖片、視頻、現(xiàn)場演示、互動提問等多種方式,進行拒絕校園霸凌、防溺水、交通安全、預防電信網(wǎng)絡詐騙、食品安全等多方面的宣傳教育,引導學生正確規(guī)避日常學習生活中遇到的各種安全風險,維護校園安全穩(wěn)定。
常建一套應急“系統(tǒng)”,抵御危機“一應俱全”。為增強師生面對突發(fā)情況的安全意識和防范能力,普及應急避險知識,提高師生應對突發(fā)事件的能力,瓦馬鄉(xiāng)通過定期進行防震、防汛、防暴等應急預案的修訂完善,確保預案的時效性和可操作性。以規(guī)范的應急預案制定為前提,定期組織開展應急演練,引導全體師生在發(fā)生突發(fā)情況時采取正確方式自救,迅速、有序、安全地撤離疏散,提高師生面對突發(fā)情況的應對能力。
瓦馬鄉(xiāng)通過“三常”著力、多措并舉,將校園安全責任扛在肩上、落在實處,為構建安全、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實基礎。
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